СКФУ внедряет программу «Стартап как диплом»

Северо-Кавказский федеральный университет внедряет программу «Стартап как диплом» для привлечения студентов к решению задач цифровой экономики. Обучающиеся бакалавриата, специалитета, магистратуры могут подготовить выпускную квалификационную работу в формате бизнес-проект.

СКФУ внедряет программу «Стартап как диплом»

Студенты  СКФУ разных направлений подготовки смогут объединиться для проектно-ориентированной разработки многопрофильной темы. Ведущие преподаватели вуза станут руководителями и координаторами выпускных проектов. Основное требование – соответствие функциональных обязанностей в стартапе направлению подготовки обучающегося. Например, стать участниками программы могут студенты юридического профиля, подготовив проект в области защиты интеллектуальной собственности. Такая форма работы позволяет эффективно оценить уровень подготовки выпускника к профессиональной деятельности.

– Участники программы «Стартап как диплом» получат возможность поработать в команде над созданием инновационного проекта, получить профессиональные навыки и стать обладателем востребованного портфолио, – отметила начальник отдела итоговой аттестации СКФУ Татьяна Захарова.

Таким образом, крупнейший вуз региона продолжает работу по подготовке комплексных выпускных квалификационных работ. В вузе растёт число подобных проектов. В 2019-2020 учебном году количество работ составило 54, что в девять раз превышает показатели 2018-2019 учебного года.

Разработки студентов активно реализуются на практике. Так, комплексная ВКР обучающихся вуза «Проектирование и продвижение туристских маршрутов на территории Ставропольской агломерации» стала победителем конкурса социальных стартапов СКФО. Методики, информационная база и рекомендации, приведённые в работе, использованы при разработке концепции развития Ставропольской агломерации. По итогу проекта были созданы путеводитель Изобильненского городского округа, карта-путеводитель Шпаковского района, запущен туристический маршрут по территории Шпаковского района.

Выполнение комплексных междисциплинарных проектов позволяет выпускникам университета сформировать и закрепить не только профессиональные компетенции, но и навыки управления, коммуникации, self- менеджмента, эффективного мышления.