Молодые ученые СКФУ представили свой проект на Российской конференции по магнитной гидродинамике

Ученые Северо-Кавказского федерального университета приняли участие в V Российской конференции по магнитной гидродинамике. Они представили результаты исследований по изучению оптических свойств магнитных жидкостей.

Научные сотрудники СКФУ Елена Бекетова, Виктория Мкртчян и аспирант Виктория Вивчарь выступили с докладами об уникальных наноразмерных системах из мельчайших частиц магнитных материалов, взвешенных в различных жидкостях. Исследования проводились под руководством профессора кафедры экспериментальной физики CКФУ Юрия Диканского в рамках проекта, поддержанного Министерством науки и высшего образования.

Молодые ученые представили результаты исследований по изучению оптических свойств магнитных жидкостей. Также они продемонстрировали возможности управления формой капель при помощи электрического и магнитного полей. Еще одной темой стало воздействие лазерного света на форму поверхности магнитных жидкостей.

– Наши исследования открывают новые возможности для управления свойствами магнитных жидкостей с помощью электрического и магнитного полей. Это может привести к созданию инновационных технологий в различных областях, от медицины до приборостроения, – подчеркнула младший научный сотрудник проблемной научно-исследовательской лаборатории магнитных наноматериалов физико-технического факультета СКФУ Елена Бекетова.

Исследования, проведенные на физико-техническом факультете СКФУ, получили высокую оценку от ведущих российских и зарубежных специалистов. Эксперты отметили, что работы имеют большое значение не только для развития фундаментальной науки, но и для практического применения. Они могут быть использованы для создания магнито- и электрооптических датчиков, а также для разработки нового поколения магнитоуправляемых композитных материалов с уникальными свойствами.

Ранее студенты Северо-Кавказского федерального университета стали призёрами Международной студенческой олимпиады «Педагогическое цифроведение». Она была посвящена использованию искусственного интеллекта в обучении.