В СКФУ обсудили сопровождение обучающихся с инвалидностью и ОВЗ
В Северо-Кавказском федеральном университете состоялся психолого-педагогический и социальный консилиум, посвященный вопросам сопровождения обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Заседание провел Ресурсный учебно-методический центр СКФУ.
Работа консилиума была направлена на обсуждение итогов первого полугодия обучения, анализ актуальных проблем и выработку практических решений по сопровождению студентов с инвалидностью и ОВЗ. В заседании приняли участие представители учебных подразделений университета, в которых обучаются такие студенты.
С приветственным словом к участникам обратилась кандидат психологических наук, доцент, директор РУМЦ СКФУ, заведующая кафедрой коррекционной психологии и педагогики Наталья Борозинец.
Итоги приемной кампании в отношении лиц с инвалидностью и ОВЗ, а также особенности социально-психологической адаптации первокурсников представила кандидат психологических наук, доцент кафедры коррекционной психологии и педагогики, психолог РУМЦ Елена Браккер.
Анализ контингента обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в 2025-2026 учебном году, результаты обучения и профилактики академической неуспеваемости озвучила главный специалист РУМЦ, ассистент кафедры коррекционной психологии и педагогики Лариса Семина. В своем выступлении она также затронула вопросы трудоустройства и постдипломного сопровождения выпускников СКФУ с ОВЗ.
О вовлеченности обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в социокультурную среду университета рассказала социальный педагог РУМЦ, ассистент кафедры коррекционной психологии и педагогики Анна Шарова. Были представлены данные по участию студентов в мероприятиях как в Ставрополе, так и в филиалах вуза в Невинномысске и Пятигорске.
По итогам заседания директор РУМЦ подвела результаты работы консилиума. По традиции был сформирован перечень ключевых решений и поручений для представителей институтов и факультетов университета, направленных на повышение эффективности сопровождения студентов с инвалидностью и ОВЗ.