Инклюзивное образование от детсада до вуза: в СКФУ создали дорожную карту образовательного проекта
Обучение, социализация, профориентация и трудоустройство – по этим направлениям будет вестись работа в рамках подготовки бесшовного образовательного маршрута для детей с ограниченными возможностями здоровья. Решением этой задачи занимается Северо-Кавказский федеральный университет совместно с Правительством Ставропольского края в рамках реализации пилотного проекта Минобрнауки РФ «Формирование системы образовательного маршрута детей и молодежи с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья для получения высшего образования и дальнейшего трудоустройства». Ставрополье стало одним из шести регионов, где будет реализован данный федеральный проект.
Очередным этапом реализации стала консолидация усилий на межведомственном уровне, а также государственных и общественных инициатив, научных и практических подходов к разработке бесшовных образовательных маршрутов для детей с инвалидностью и ОВЗ. Вся проделанная работа задокументирована в формате дорожной карты, ответственность за реализацию которой взяли на себя все участники данного проекта.
– Запущена пилотная модель проекта, сформированы проектные команды по направлениям межведомственного взаимодействия, а также осуществлена оценка существующих механизмов и алгоритмов в пилотных образовательных организациях по сопровождению детей и молодежи с ОВЗ и инвалидностью, – рассказала директор ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья СКФУ Наталья Борозинец.
Решение о выборе СКФУ площадкой для реализации федерального проекта было принято в августе этого года в ходе заседания Совета при Министерстве образования и науки по вопросам повышения доступности высшего образования для инвалидов, профессиональной ориентации инвалидов и содействия в их последующем трудоустройстве.
– Молодым людям и их семьям становится всё сложнее самостоятельно делать выбор будущей профессии. Для решения этой и других проблем был запущен пилотный проект, в котором участвуют шесть регионов, включая наш край. Основной задачей является обеспечение плавного перехода ребят с инвалидностью между уровнями образования, начиная с детского сада и заканчивая трудоустройством. Проект реализуется с учетом особенностей каждого региона, – отметила министр образования Ставропольского края Мария Смагина.
В состав межведомственной группы вошли представители региональных органов власти, образовательных, общественных организаций, работодателей. Основная цель проекта — сделать высшее образование и последующее трудоустройство доступным для молодых людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Модель сопровождения будет разрабатываться по образовательной траектории «Детский сад – школа – техникум/колледж/вуз – работодатель».
Выход на утверждение типовой модели формирования системы образовательного маршрута для ребят с инвалидностью и ОВЗ планируется к концу 2024 года, а тиражирование предполагается в феврале 2025 года.
Справочно: в настоящее время в СКФУ функционирует Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ. Это инновационное учебно-научное подразделение, организованное для создания специальных условий, обеспечивающих доступность высшего образования для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Центр сотрудничает с вузами «закрепленной территории», правительством, учреждениями образования, органами соцзащиты, труда и занятости населения и другими организациями макрорегиона. В настоящее время в СКФУ обучаются около 300 студентов с особыми правами.