Ставропольский государственный университет (СГУ)

Старейшим является Ставропольский государственный университет (СГУ), история которого началась в 1930 г., когда постановлением Совнаркома РСФСР № 426 от 10 июля в г. Ставрополе был открыт Ставропольский агропедагогический институт с целью подготовки учителей для школ колхозной молодежи. Структурные преобразования и совершенствование научно-образовательной инфраструктуры запечатлены в истории его качественного роста: с 1932 г. – Ставропольский государственный педагогический институт, в 1935 г. – переименован в Ворошиловский государственный педагогический и учительский институт, в 1943 г. – вновь стал Ставропольским, в 1953 г. - Ставропольский государственный педагогический институт. В 1994 г. статус института был повышен до педагогического университета. В 1996 г. постановлением Правительства Российской Федерации № 189 от 28 февраля на базе Ставропольского государственного педагогического университета и филиала Московской государственной юридической академии в г. Ставрополе был создан Ставропольский государственный университет.

История вуза связана с именами его руководителей, известных организаторов образования, ученых и педагогов, внесших огромный вклад в его становление и развитие: З.И. Дунча (директор в 1930-1932 гг.), К.И. Чирвы (директор в1932-1935 гг.), В.П. Теряева (директор в 1935-1936 гг.), доц. И.Г. Клабуновского (директор в 1936-1939 гг.), доц. П.В. Кулева (директор в 1939-1941 гг.), проф. А.В. Козырева (директор в1941-1942, 1943-1949 гг.), Ф.И. Науменко (директор 1943 г.), доц. И.И. Степанова (директор в 1949-1953 гг.), доц. Г.П. Булатова (ректор в 1953-1956 гг.), Н.П. Чебоксарова (ректор в 1956-1958 гг.), проф. В.И. Кириенко (ректор в 1959-1964 гг.), доц. А.П. Чевелева (ректор в 1964-1973 гг.), доц. В.С. Сербина (ректор в 1973-1978 гг.), проф. Б.В. Смирнова (ректор в 1979-1987 гг.), проф. Ю.С. Давыдова (ректор в 1987-1989 гг.), проф. В.А. Шаповалова (ректор в 1990- 2012 гг.).

Создание Ставропольского агропедагогического института в центре обширного сельскохозяйственного края в 1930 г. отвечало задачам экономического развития, окончательной ликвидации неграмотности, переходу страны на всеобщее обязательное семилетнее обучение. Подготовка и переподготовка преподавателей общеобразовательной и высшей школы станет главным направлением в деятельности вуза. Неслучайно именно перед одним из корпусов университета, в 2006 г. был установлен памятник Первой учительнице, символизирующий преемственность поколений в подготовке учителей.

В предвоенные годы в институте были открыты отделения: физико-техническое, химико-биологическое, социально-экономическое, литературы и языка, математическое, физическое, биологическое, химическое; которые со временем были преобразованы в факультеты; открыт факультет иностранных языков; стали выходить журнал «Ударник АПИ» и научный сборник «Труды института»; создана кафедра физического воспитания, футбольная команда института; образована военная кафедра, которую возглавил будущий генерал К.А. Нуднер, погибший в годы Великой Отечественной войны. Свой вклад в становление вуза внесли выдающиеся ученые: энтомолог В.Н. Лучник, ботаник Г.К. Стромин, химик Н.Н. Рождественский, зоолог Б.А. Красавцев, математики К.И. Образ, В.А. Бутлар, географы В.Г. Гниловской, Т.П. Бабенышева, Л.А. Мерц, филологи Н.Н. Фатов, В.С. Филиппов, К.Г. Черный и др.

Великая Отечественная война (1941-1945) внесла свои коррективы в жизнь вуза. Уже на второй день войны в институте состоялся митинг и многие преподаватели, сотрудники и студенты добровольцами ушли на защиту Отечества. На разных фронтах воевали: И.А. Агарков, Т.И. Беликов, В.В. Богомолов, Н.В. Гольтяпин, С.И. Гореславский, И.Е. Дидин, К.Е. Дроздова, В.Я. Елагин, Г.В. Жогин, М.П. Заикин, И.Л. Ионесян, Г.Ф. Крамарчук, Б.В. Касаткин, Б.М. Кувичко, П.В. Кулев, А.А. Лифанов, В.Г. Макаренко, Д.К. Надежин, Б.М. Ребус, П.А. Резник, Ф.М. Савин, А.К. Серебряков, Г.С. Терехов, Е.А. Трегубов, П.А. Филиши, Е.И. Халаичев, М.К. Чернявский, И.В. Четвериков, В.И. Шевченко, И.С. Шестаков и многие другие сотрудники вуза, удостоенные боевых наград. За мужество и героизм, проявленные в борьбе с фашистскими оккупантами, выпускник физико-математического Иван Сергеевич Мазницын в 1945 г. был удостоен Звания Герой Советского Союза, посмертно.

В период Великой Отечественной войны, когда возросла востребованность в специалистах-историках, перед которыми ставились задачи научно-пропагандистской работы, в 1944 г. был создан исторический факультет. В послевоенные годы, восстановив разрушенное фашистами хозяйство, вуз продолжил подготовку педагогических кадров. Строились общежития, укреплялась материально-техническая база, создавались кафедры, открывались новые факультеты и отделения, в 1948 г. начала работать аспирантура. В 1962 г. на базе института была проведена первая в стране научно-историческая конференция посвященная опыту Ученических производственных бригад, движению, родоначальником которого стало Ставрополье.

В течение многих лет в вузе велась масштабная подготовка специалистов с высшим образованием для Узбекистана, Афганистана, Вьетнама, других стран, для всех регионов Северного Кавказа. На его базе действовали отделения по подготовке специалистов для Дагестана, Карачаево-Черкесии, Чечено-Ингушетии, Калмыкии, а также функционировали узбекское и афганское отделения, причем последнее было одним из крупнейших в стране. В 1980 г. за заслуги в подготовке педагогических кадров и интернациональное воспитание студентов вуз был награжден орденом Дружбы народов.

В разные годы в вузе преподавали видные ученые и педагоги: физики В.А. Бутлар, Е.И. Несис, Ю.Н. Скибин, В.В. Падалка; физиолог И.А. Држевецкая; географы А.К. Серебряков, В.В. Савельева, В.Г. Гниловской, В.А. Шальнев; зоологи П.А. Резник, М.Ф. Тертышников; археологи Т.М. Минаева, А.В. Найденко, Ю.Н. Литвиненко, А.Б. Белинский; историки В.А. Романовский, В.М. Векслер, В.П. Невская, П.А. Шацкий, А.С. Трайнин, Е.А. Трегубов, М.П. Заикин, Т.И. Беликов, Д.В. Кочура, С.Д. Ткаченко, С.И. Маловичко; философы А.В. Авксентьев, Р.Н. Китайгородская, А.А. Магомедов, В.И. Пржиленский; филологи – К.Г. Черный, А.В. Попов, В.М. Тамахин, Л.М. Чмыхов, З.М. Поздняева, Ю.И. Леденев; педагоги Ю.С. Брановский, С.М. Соловьев, В.Н. Курысь, В.Н. Гуров; психологи Б.М. Ребус, В.П. Озеров и многие другие, под руководство которых сложились ведущие научные направления и школы по фундаментальным и прикладным направлениям исследований, которые и сегодня успешно развиваются в стенах Северо-Кавказского федерального университета.

Новая страница в истории Ставропольского пединститута началась в 1994 г., когда он получил статус педагогического университета, а спустя два года стал классическим университетом. Россия формировала новые основы государственности, интегрировалась в мировое пространство. Время бросало дерзкие вызовы. Шла коренная ломка прежних форм работы, менялись образовательные стандарты. С особой остротой зазвучал кадровый вопрос – нужны были высококвалифицированные специалисты, обладающие новыми знаниями, новым мышлением, предпринимательской жилкой, способные проводить целесообразную и разумную политику в экономике, управлении, социальной сфере. В вузе была открыта подготовка журналистов, юристов, экономистов. С 1993 г. стали внедрятся основные принципы Болонского процесса, была открыта одна из первых магистратур в России по направлению «Отечественная история». В 1999 г. университет был принят в Евразийскую ассоциацию университетов.

В 2000-е гг. были открыты специальности «Медицинская биохимия» и «Фармация», интернатура по «Клинической лабораторной диагностики», факультет искусств, стал осуществляться проект «Инновационные образовательные программы», реализовывались новейшие информационные и телекоммуникационные технологии, СГУ был принят в Ассоциацию классических университетов, выпускники стали получать Европейское приложение к диплому, открылась после реконструкции научная библиотека, информационная инфраструктура которой была признана компанией «Hewlett Packard» лучшим техническим решением 2005 года среди научных библиотек мира.

В структуре университета работало 12 факультетов, 83 кафедры, 8 базовых кафедр при Южном научном центре РАН, Специальной астрофизической обсерватории РАН, Институте проблем нефти и газа РАН, действовало 4 филиала (гг. Буденновск, Георгиевск, Светлоград, Изобильный), 4 представительства (гг. Мин-Воды, Черкесск, Элиста, Кисловодск). Сложившаяся структура подготовки специалистов, бакалавров и магистров давала возможность получать высшее образование по 84 специальностям, 8 дополнительным квалификациям и 90 специализациям, которые систематически обновлялись в соответствии с потребностями края и региона. Подготовка кадров высшей квалификации велась по 15 научным специальностям в докторантуре и 65 - в аспирантуре, действовало 14 диссертационных советов. Первым в системе отечественного высшего образования университет открыл Центр мониторинга послевузовского профессионального образования. Был создан портал дистанционного обучения для подготовке к кандидатским экзаменам, на базе которого проводились Всероссийские олимпиады аспирантов по истории и философии науки. В СГУ была внедрена система менеджмента качества, сертифицированная по международному стандарту ISO 9001: 2008.

Научная инновационная инфраструктура университета включала 13 научных школ, 39 научных направлений, 14 научно-образовательных центров и 32 проблемных научно-исследовательских лабораторий, которые возглавляли ведущие ученые. Среди них научные школы: «Теплофизика и молекулярная физика», «Физика магнитных наносистем», «Флора Северного Кавказа», «Нейроэндокринные механизмы адаптации и их возрастные особенности», «Нейроматематика и модулярные нейрокомпьютеры», «Химия и технология наноструктурированных материалов», «Этнические проблемы современности», «Ландшафтная экология и биологическое разнообразие», «Открытие новых органических реакций и изучение их механизмов», «Функциональное изучение литературы» и др.

Ученые университета занимались изучением этнодемографических и миграционных процессов на Ставрополье и Северном Кавказе, культурного и природного наследия народов Северного Кавказа, сравнительной истории мировых цивилизаций, русской и мировой классической литературы, социально-политического и духовного развития современного общества, истории советского периода, региональных аспектов российского законодательства, государственно-правовой политики по обеспечению прав личности и становлению российской демократии, эффективности борьбы с преступностью, истории журналистики, лингвистики и языковых систем, проектирования защищенных распределенных информационных систем, математических и инструментальных методов экономики, компенсаторно-приспособительных механизмов системы крови, природных ресурсов Северного Кавказа и др.

Для научной поддержки специализаций в вузе были созданы научно-образовательные центры и лаборатории по экспериментальной иммуноморфологии, иммунопатологии и иммунобиотехнологии, экологической психофизиологии, экспериментальной психологии, изучению условий социально-экономической безопасности региона и др. С целью подготовки специалистов в области астрофизики и геофизики, включения во Всероссийскую сеть малых автоматизированных телескопов в 2008 г. на основе Обсерватории университета была создана учебно-научная лаборатория удалённого доступа «Ставропольская астрофизическая роботизированная станция». Проводились исследования в области аэрокосмических технологий для мониторинга природных процессов.

Учеными вуза была разработана автоматизированная информационная система управления университетом (АИС «Университет»), отмеченная 7 дипломами и наградами на всероссийских и международных инновационных конкурсах, салонах и выставках, в том числе Золотым (2005 г.) и Платиновым (2006 г.) знаками «Всероссийская марка (III тысячелетие). Знак качества XXI века». Для формирования инновационной корпоративной культуры университета и внутренней конкурентной среды были созданы Инновационно-технологический центр «Наукоемкие технологии» (технопарк) и Центр инновационных разработок. Одним из первых в России университет создал малые инновационные предприятия.

Особое внимание уделялось научным исследованиям студентов и молодых ученых. В различных формах НИРС было занято более 5 тысяч студентов. Своеобразными точками научного роста талантливой студенческой молодежи были 11 молодежных и студенческих инновационных центров, созданных в университете.

Органичным элементом научно-образовательной инфраструктуры университета стали музеи: зоологический; геологический; археологический; гематологический; музей истории книги; региональной литературы и литературного краеведения; истории ставропольской журналистики; виртуальный музей компьютерной лингводидактики; истории университета. Разные по структуре и содержанию они и сегодня формируют корпоративную ответственность и гордость за родной университет.

В 2007 г. на «Аллее звезд» в г. Ставрополе был заложен памятный знак СГУ. Знаком признания достижений и заслуг вуза в области образовательных услуг стал и врученный в 2008 г. орден «Национальная слава». Эти и многие другие награды – общественное признание той роли, какую вуз играл и продолжает играть сегодня, уже в новом качестве, в составе СКФУ, в социокультурной жизни края, региона и страны.