Инкубатор социального предпринимательства

  • Контактная информация
  • Положение
Адрес: г. Ставрополь, ул. Пушкина, 1, корпус 21, ауд. 203

Телефоны:

  • Калюгина Светлана  –  т. 88652330660 (4830)
  • Шаповалов Валерий  –  т. 8962-441-48-59;
  • Мухорьянова Оксана  – т. 88652330660 (4830)
Калюгина Светлана Николаевна

Калюгина Светлана Николаевна

Доктор экономических наук, заведующий кафедрой государственного и муниципального управления СКФУ, автор идеи проекта

Дорогие друзья!

Мы рады приветствовать вас на страничке Инкубатора социального предпринимательства СКФУ.

Социальное предпринимательство представляет собой инновационную сферу современного бизнеса, ориентированную на решение или смягчение социальных проблем общества и регионов.

В числе основных направлений социального бизнеса инновационные решения в сфере здравоохранения, дошкольного и школьного образования, сельского хозяйства, производство экологически чистых товаров и технологий, переработка и минимизация бытовых отходов, создание и применение технологий энергосбережения, трудоустройство инвалидов, многодетных матерей, молодежи и людей,попавших в трудную жизненную ситуацию, помощь пожилым людям, развитие культуры, народных промыслов, сельских территорий и др.

Социальное предпринимательство - новый способ социально-экономической деятельности, в котором соединяется социальное назначение организации с предпринимательским новаторством и достижением устойчивой самоокупаемости.

Во всем мире социальные предприниматели являются элитой бизнеса. Эта люди с добрым сердцем, щедрой душой,креативным мышлением и предпринимательским потенциалом.

Присоединяйтесь к нам! Вместе сделаем мир лучше!

Новости

Школа социального предпринимательства для школьников и учащихся СПО

Школа социального предпринимательства для школьников и учащихся СПО

На
базе  Инкубатора социального
предпринимательства начала работу Школа социального предпринимательства  для школьников и учащихся СПО. Более 100 учеников 9-11 классов муниципальных образовательных учреждений г. Ставрополя проявили интерес к возможности получить навыки такой деятельности.