СКФУ ждёт будущих журналистов

Доцент кафедры журналистики Северо-Кавказского федерального университета Андрей Горбачев выступил на радио «Комсомольская правда».  В эфире он рассказал о специфике высшего образования для журналистов, работе преподавателей со школьниками, а также объяснил юным представителям детской редакции издания современные тенденции в профессии.

Элона Огаджанова, радио «Комсомольская правда»:

– В каком возрасте можно заметить склонность ребёнка к журналистике? В чём это проявляется, на ваш профессиональный взгляд?

Андрей Горбачев:

– Непростой вопрос. Признаюсь, что родителям не нужно специально наблюдать за своими детьми. Я бы просто для начала разобрался в том, что такое журналистика. Потому что журналисты сейчас у всех перед глазами. Все, конечно, заходят на YouTube, смотрят разных блогеров, в том числе профессиональных журналистов. Если бы меня спросили, что такое журналистика, я бы ответил геологическим термином: журналистика – это конгломерат. Что такое конгломерат? Конгломерат – горная порода, которая состоит из разных вкраплений минералов. Журналистика – это такой же конгломерат, это такая же порода, которая состоит из вкраплений разных профессий. Среди журналистов есть и операторы, и дизайнеры, и бильдредакторы, и фотокорреспонденты, и репортёры, и ведущие. Посмотрите, какой спектр профессий! На самом деле, есть где разыграться и показать свои возможности.

Элона Огаджанова:

– Когда ребёнка отдают в театральный кружок, то он  учится идеально рассказывать стихи. А в журналистике? Ребенок должен задавать личные, какие-то ненужные вопросы, лезть не в своё дело?

Андрей Горбачев:

– Вы совершенно справедливы, когда говорите: «Должен задавать лишние вопросы». Качество, которое отличает журналиста от обычного человека, – это повышенная любознательность, любопытство.  Когда ребёнок всё время спрашивает, это хорошо, его нельзя отталкивать – это есть любопытство. А второе - интерес к людям.

Элона Огаджанова:

– Например, родитель заметил всё перечисленное в своём ребёнке, решил отвести огонь от себя и направить это на других людей, чтобы ребёнок уже кому-то другому задавал вопросы. Есть ли в СКФУ возможность заниматься детям школьного возраста или только будущие абитуриенты приходят на занятия?

Андрей Горбачев:

– Кафедра журналистики Гуманитарного института работает со всеми категориями школьников. Для начальной школы  у нас создана «Школа юного видеоблогера», которая существует уже два года. Для среднего звена больше 20 лет работает «Школа юного журналиста», выпускники которой становятся нашими абитуриентами, успешными студентами, а потом устраиваются в профессии. Кроме того, у нас есть «Школа телевизионного мастерства» для тех, кто хотел бы себя попробовать на телевидении. И, конечно же, для абитуриентов мы проводим дополнительные курсы, которые в этом году начнутся в середине июля.

Элона Огаджанова:

– Если перейти от школьников к студентам кафедры журналистики, какие компетенции они приобретут?

Андрей Горбачев:

– Я бы обратил внимание на то, какого специалиста на выходе мы предполагаем увидеть. Элона и уважаемые наши слушатели, мне совсем не хочется перегружать вас аббревиатурами, в которые погружены преподаватели высшей школы. Я хотел бы обратить ваше внимание на содержание образования журналиста. Оно базируется на  фундаментальном знании. Я бы сказал так: журналист стоит  на «плечах» филологии, социологии, истории, политологии – это его фундамент. А вот голова журналиста – это уже голова медийного человека. Для журналиста аудитория раньше была безликой массой: я отправляю свое сообщение и не знаю, кто его читает, как на него реагируют люди. А для современного медийного журналиста аудитория – это конкретные люди, со своими проблемами и  интересами. Это очень похоже на школьный процесс: школьники сидят друг за другом,  а перед ними стоит учитель, который является носителем какого-то тайного знания. Так была построена журналистика, но сейчас всё поменялось, медийная схема совершенно другая. Журналист теперь стоит рядом со своей аудиторией, он вместе с ней. Поэтому мы больше работаем над мышлением, чтобы изменить понимание современной журналистики.

Полное интервью можно послушать по ссылке: https://www.stav.kp.ru/radio/27136/4228046/

Эфир детской редакции радио «Комсомольская правда»: https://www.stav.kp.ru/radio/27136/4228133/