СКФУ открывает горизонты

Делегацию директоров школ возглавляли заместитель министра образования Ставропольского края Д.М. Рудьева и начальник управления образования администрации г. Ставрополя Е.П. Букша.

Целью встречи было обсуждение форм взаимодействия СКФУ с общеобразовательными учреждениями краевого центра.

Мероприятие открылось демонстрацией фильма «Это все – СКФУ». Первый проректор университета профессор Д.А. Сумской рассказал об истории создания нового вуза, познакомил с его коллективом – 2156 преподавателей, из них 340 докторов наук, обрисовал возможности, которые предлагает университет учительскому корпусу города: курсы повышения квалификации по 75 направлениям, мастер-классы по 60 предметам, для желающих - магистерские программы в Педагогическом институте.

Отдельно Дмитрий Александрович остановился на назревшей необходимости интенсифицировать подготовку школьников к поступлению в вузы, которые готовят инженеров, преподавателей естественных наук. Работодатели стоят в очереди за такими специалистами. СКФУ готов помогать в создании профильных классов. Первый проректор акцентировал, что СКФУ предлагает ученикам участвовать в олимпиадах. Университет признан базовым вузом в СКФО для проведения многих интеллектуальных состязаний. Словом, Д. Сумской обрисовал широкое поле возможного сотрудничества образовательных учреждений разного уровня.

Начальник управления организации профориентационной работы и олимпиад Т.В. Поштарева познакомила собравшихся с активной деятельностью университета по ознакомлению подростков и юношества, а также их родителей, проживающих в разных районах края, с теми возможностями, которые открылись перед ними с созданием СКФУ. «Недели Северо-Кавказского федерального университета» в школах, Дни открытых дверей всего СКФУ и отдельных институтов, встречи с работодателями и родительские университеты, региональные конкурсы и олимпиады, участие в которых служит пропуском в мир науки, школы при институтах и курсы «Юный журналист», «Юный правовед» и другие, тестирование – это далеко не полный перечень того, что предпринимает университет, чтобы дать возможность получить качественное и перспективное образование как можно большему количеству молодых людей. «Мы будем рады рассмотреть все предложения коллег", - подчеркнула Татьяна Витальевна.

Начальник управления образования администрации г. Ставрополя Е.П. Букша высоко оценила предложения, с которыми СКФУ обратился и к учительскому корпусу города, и к их питомцам. «В повседневных заботах мы порой опускаемся до уровня детей, забываем о науке, - говорила она. – Сегодня нам предлагают высочайший уровень знаний и образованности, когда в классы придут профессора. Это надо высоко ценить.»

Заместитель министра образования Ставропольского края Д.М. Рудьева, поддержав предложения руководства СКФУ и высказав от лица преподавателей благодарность за них, тут же дополнила список возможностей идеей о проведении учеными университета профильных смен в 22 летних профильных лагерях Ставрополья. Интересная инициатива вуза нашла конкретную и реальную поддержку.

Далее состоялась дискуссия, в которой центральное место заняла проблема, стоит ли одаренным и подготовленным абитуриентам уезжать в столичные города. С созданием СКФУ в Ставрополе можно получить образование, не уступающее тому, что дает большинство вузов Москвы и Санкт-Петербурга. А проживание в дали от родителей в большом городе, полном соблазнов, может оказаться небезопасным. С другой стороны, окажется ли востребованным на местах то блестящее образование, которое даст федеральный университет? Весомым аргументом в пользу обучения ближе к дому оказалось сообщение проректора по учебной работе и академическому развитию А.Н. Каркищенко о заключенных СКФУ договорах об обмене студентами и преподавателями с университетами Италии, Франции, Германии шестью федеральными университетами России. Теперь студент получает возможность месяц, два или целый семестр учиться в Париже, Дрездене или на Дальнем Востоке. А в институтах, расположенных на Ставрополье лекции прочитают профессора из Рима или Льежа.

 – Очень важно в этой связи изучать иностранные языки. Без владения ими воспользоваться теми возможностями, которые открывает современная система открытого образования, не удастся, – подчеркнул А.Н. Каркищенко.