Семинар, помогающий детям-сиротам

В Северо-Кавказском федеральном университете начал работу обучающий семинар «Разработка и внедрение технологий социализации воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и сопровождения выпускников таких организаций».

Подобные мероприятия уже проведены Министерством образования и науки РФ во Владивостоке, Чите, Московской области. Их цель – повысить профессиональную компетентность специалистов, разъяснить требования и положения Постановления Правительства Российской Федерации № 481 от 25 мая 2014 года «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей», которое вступило в силу с 1 сентября 2015 года. В СКФУ съехались представители таких организаций из 11 субъектов Юга России, входящих в состав ЮФО и СКФО.

Начальник отдела нормативного регулирования в сфере защиты прав детей Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России Марина Лашкул рассказала, что одной из главных задач государственной политики является предотвращение социального сиротства, возвращение ребенка в кровную семью. Если это невозможно по объективным причинам, выдвигается требование найти замещающую семью. Пребывание сирот в детских домах и других аналогичных организациях должно допускаться как временное. При этом необходимо, чтобы усыновляющие были подготовлены к нелегкой роли приемных родителей юридически, психологически и по всем другим направлениям, чтобы они сумели создать комфортные условия жизни. Стержень государственной политики, обеспечить реализацию которой должно вышеназванное Постановление Правительства РФ, - сохранение семьи для ребенка. Обучающий семинар призван дать практикам ответы на все их вопросы, появившиеся за 9 месяцев, прошедших с момента вступления нормативного документа в силу.

Открывая работу обучающего семинара, директор института образования и социальных наук СКФУ Валерий Шаповалов подчеркнул, что одним из критериев оценки общества следует считать состояние социальных сирот. Изменение подхода к данной проблеме, выдвижение на первый план института семьи и неотъемлемого права каждого ребенка на жизнь в родной среде убедительно говорит о социальной направленности нашего государства. Валерий Кириллович пожелал собравшимся, чтобы сокращалось количество учреждений для детей – это будет самым главным доказательством эффективности проводимой работы.

Советник при ректорате СКФУ, д.п.н., доцент Надежда Палиева рассказала о том, как организована в федеральном университете работа со студентами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. По данным проведенных исследований сложности сиротского детства остаются на всю жизнь. 90% этих ребят испытывали проблемы с адаптацией, у многих не была сформирована мотивация к получению образования. 65% признавались, что испытывают недостаток коммуникативных навыков, половине требовалась помощь в подготовке к занятиям. Надежда Андреевна рассказала о мерах социальной поддержки и материальной помощи, которая им оказывалась и оказывается ныне, о деятельности отдела социальной работы и Научно-образовательного центра психологического сопровождения личностно-профессионального развития университета. Благодаря им 85% таких студентов учатся на «хорошо» и «отлично». Из 99 выпускников 2015 года, относившихся к этой категории, 82 человека трудоустроены, 9 служат в рядах Российской армии и 8 находятся в декретном отпуске. Тем не менее поиск эффективных технологий работы с данной категорией студентов продолжается.

За последние 10 лет количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, снизилось в России в три раза – со 186 до 66 тысяч человек. Обеспечить дальнейшее уменьшение числа ребят, лишенных семейного тепла, - задача обучающего семинара, проходящего в СКФУ.

[attachment=444:Пост-релиз о проведении обучающего семинара для специалистов организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.docx]

Управление по информации и связям с общественностью