Рабочие встречи

В начале сентября в Северо-Кавказском федеральном университете прошли встречи преподавателей и студентов институтов СКФУ с ректором Алиной Левитской. В самом начале Алина Афакоевна подчеркнула, что это – рабочее мероприятие и что подобные встречи будут введены в правило, чтобы коллектив университета имел возможность обсудить с руководством насущные проблемы.

В программу встреч вошли презентации каждого из институтов, которые проводили их директора, после чего ректор отвечала на вопросы преподавателей и студентов.

Руководители институтов рассказали о структуре учебных заведений, о профессорско-преподавательском корпусе, научных направлениях и школах, планах развития. Во всех крупных подразделениях СКФУ ведется разработка концепции развития институтов и входящих в их состав кафедр на ближайшие годы. Концепции должны быть согласованы с планом развития всего университета. Однако основой их является системный анализ положения по каждому из направлений в Ставропольском крае и республиках, входящих в СКФО. К примеру, в основу концепции развития Педагогического института положен предоставленный министерством образования Ставропольского края анализ состояния дел в школах и дошкольных учреждениях. Из него следует, что сложилась критическая ситуация: через 4 года некому будет работать в детских садах и начальных классах. В проблему государственной важности выливается нехватка учителей физкультуры в школах. Не хватает также учителей физики, математики, информатики. Все эти факторы влияют на развитие и формирование подрастающего поколения со всеми нежелательными последствиями – от демографических до геополитических. Одна из первых задач Педагогического института – восполнить нехватку преподавателей по этим направлениям.

Такую же цель поставил перед собой и Институт естественных наук, который тоже готовит педагогов для школ и вузов. Директор Института естественных наук Андрей Лиховид поблагодарил руководство университета за то, что начато техническое перевооружение исследовательской базы – устаревшее оборудование тормозило развитие научных исследований. Андрей Александрович сообщил также, что на базе института будут стажироваться аспиранты из Оксфорда.

Общим для всех институтов оказалось одно отрадное обстоятельство: первые дни учебного года не выявили никаких серьезных проблем. Хотя определенные трудности, конечно, имеются, но они решаются в рабочем порядке.

Преподаватели и студенты задавали ректору самые разные вопросы: от «есть ли возможность пригласить преподавателя из Польши для обучения языку из первых рук», до «планируется ли повышение стипендии». Ответы Алины Афакоевны Левитской были развернутыми и предельно откровенными. Так, говоря об «увеличении денежного довольствия», ректор СКФУ объяснила, что в каждом из объединившихся вузов была собственная система выплат, при этом разница в уровне зарплат обучающих и стипендий обучаемым была весьма существенной – от необоснованно больших сумм до, более чем, скромных. При этом оклад проректора мог превышать то, что получал рядовой преподаватель, не в разы, а в десятки раз. Это – данные контрольных органов, которые сейчас разбираются в «наследстве», доставшемся СКФУ. Руководство университета хотело бы поднять и доходы преподавателей, и выплаты студентам на достойный уровень. Будет ли такая возможность в ближайшее время, сказать пока сложно. Во всяком случае, принципы начисления зарплат и надбавок будут понятными и прозрачными, чтобы полностью исключить возможность любых злоупотреблений. Не оспаривая необходимости роста обычных стипендий, Алина Афкоевна подчеркнула, что считает необходимым развивать систему разнообразных именных стипендий, как дающую стимул к занятиям. Почти каждый ответ ректора сопровождались аплодисментами и одобрительно-восторженным шумом зала. Аудитория оценила и открытость диалога, и явную озабоченность руководителя максимально быстрым и качественным решением каждого из непростых вопросов.

Красной нитью прошла через ответы ректора мысль о необходимости для молодых людей активнее включаться в жизнь университета, самим, через профсоюзные и общественные организации, решать вопросы летнего отдыха и создания координационных центров деятельности студотрядов. Корпоративный дух СКФУ и гордость за свою причастность к университету должны стать одним из слагаемых чувства российской гражданской идентичности. Пора почувствовать себя частью огромного организма СКФУ и патриотом alma mater. Когда в Сети появляются не просто лживые, но явно бредовые измышления по поводу событий, происходящих в Северо-Кавказском федеральном университете, кто должен на них ответить? Те, кто знает истинное положение дел, студенты.

Рабочие встречи с ректором СКФУ Алиной Афакоевной Левитской дали всем ее участникам повод для размышлений и оставили приятное впечатление состоявшегося диалога с умным и открытым собеседником.

Управление по информации и связям с общественностью