Профессора Университета Манитобы (Канада) читают лекции в СКФУ

08 декабря 2015 18:29. Категория: Университет, Главная.

В СКФУ открыт цикл лекций и мастер-классов, которые проводят ученые из канадского Университета Манитобы Дональд Ричард Фриз и Кеннет Ллойд Раймер для студентов Института образования и социальных наук по проблемам универсального дизайна в инклюзивном образовании.

Обучающие мероприятия проводятся в рамках реализации Меморандума о взаимопонимании, который был заключен между университетами в 2013 г. Ключевой темой сотрудничества является идея инклюзивного образования. Многолетний позитивный опыт Канады, как колыбели социальной независимости и инклюзии является очень полезным для России, где данная проблема активно решается на всех уровнях общества и государства.

- Наша главная задача - как можно шире информировать население о положительных сторонах инклюзии, демонстрировать возможности системы образования в этом направлении, готовить кадры для организации данного процесса, и, самое главное, стремиться к уходу от социальной стигмы инвалидности, которая заставляет общество изолировать лиц с ограниченными возможностями здоровья, - подчеркнул директор Института образования и социальных наук Валерий Шаповалов, открывая мероприятие.

В программу входят различные формы работы со студентами. Предпочтение отдается интерактивному формату: работе в группах, дискуссиям, кейс-стади. Заинтересованных участников оказалось уже более 100 человек. В их число входят представители Южного федерального университета, обучающиеся по сетевой магистерской программе «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования», координатором которой является СКФУ. Ежедневно на площадке разгораются жаркие споры и дискуссии по проблемам организации инклюзивного образования в преломлении канадского опыта к реалиям Российской Федерации в целом и Северо-Кавказского федерального округа в частности. Заведующая кафедрой дефектологии, организовавшей визит канадских коллег, Наталья Борозинец считает, что самая большая польза подобных мероприятий состоит в том, что студенты не только получают новые знания и опыт в конкретной предметной области. Они, прежде всего, расширяют социальную компетентность и кругозор, учатся аргументировать свою точку зрения во взаимодействии с зарубежными партнерами, анализировать положительные и отрицательные стороны обсуждаемых процессов и явлений, проектировать педагогическую реальность, а также упражняются в коммуникации на иностранном языке.

Цикл лекций и мастер-классов продлится в течение недели. За этот период студенты ознакомятся с основными принципами универсального дизайна образовательной среды, изучат технологии реализации инклюзивного образования Канаде, смоделируют ситуации междисциплинарной командной работы. По итогам обучения участники получат сертификаты.

Кафедра дефектологии

Института образования и социальных наук СКФУ