Основная задача – профориентация

Состоялось первое расширенное заседание директората Педагогического института СКФУ с участием представителей администраций муниципальных районов Ставропольского края, министерства образования и управлений образования края. На совещании оговорили основные вопросы развития Педагогического института, среди которых особое место занимает необходимость профориентации абитуриентов. По словам директора института Надежды Палиевой, уровень подготовки, поступающих в вузы на педагогические специальности, вызывает тревогу, так как по статистике ЕГЭ – это далеко не всегда лучшие выпускники школ. Говорили также о необходимости введения в старших классах общеобразовательных школ профильного педагогического образования (или хотя бы профильных предметов), о возможности привлечения к работе школьного актива.

О том, как на практике работает профориентация школьников, рассказала Оксана Романенко, директор Лицея для одарённых детей, который является структурным подразделением Педагогического института СКФУ. Лицей с десятого класса готовит школьников по нескольким направлениям, дети два года специализируются по заранее выбранным предметам и в итоге поступают в университеты в основном на бюджетные места.

Представители муниципалитетов Георгиевского и Будённовского районов края на совещании поделились опытом привлечения учителей на периферию и закрепления молодых специалистов на рабочих местах.

В планах Педагогического института СКФУ провести в районах края курсы по переподготовке кадров; открыть два диссертационных совета; запланирован семинар, на котором педагоги, ранее получившие различные гранты, поделятся опытом с коллегами; готов к использованию электронный справочник различных фондов, проводящих грантовые конкурсы для научных работников.

Управление по информации и связям с общественностью