В СКФУ обсудили вопросы доступности инклюзивного образования

В Северо-Кавказском федеральном университете состоялось заседание психолого-педагогического и социального консилиума по работе со студентами с ОВЗ и инвалидностью, целью которого является организация контроля успеваемости таких студентов и своевременное выявление и решение возникающих проблем.

Мероприятие прошло в онлайн-формате на базе пространства коллективной работы «Точка кипения СКФУ». Участие в нем приняли более 20 сотрудников университета.

На заседании обсуждались вопросы адаптации студентов первого курса с инвалидностью и ОВЗ, изменения в обеспечении доступности и качества инклюзивного образования, меры сопровождения студентов с инвалидностью в период адаптации к учебному процессу в вузе, в том числе и в дистанционном формате.

В настоящее время в СКФУ обучаются 44 первокурсника с ограниченными возможностями здоровья, в том числе два студента с нарушением слуха. Среди студентов-первокурсников с ОВЗ было проведено социологическое исследование для выявления проблем, по результатам которого будут приняты определенные меры.

– На начальном этапе обучения первокурсники сталкиваются с целым комплексом социальных и психологических проблем, таких как новые условия проживания и обучения, большой объём информации и многое другое. Именно поэтому проведение мониторинга очень важно для нас. Его результаты позволят оказать комплексное и своевременное сопровождение студентов с ОВЗ и инвалидностью во время обучения в университете, – отмечает заведующая сектором инклюзивного образования Ирина Чупаха.

Также в рамках заседания состоялась демонстрация устройств, позволяющих студентам с нарушениями слуха принимать полноценное участие в процессе обучения.

По итогам консилиума был подготовлен протокол поручений для обеспечения доступности и качества инклюзивного образования в университете.