Студенты СКФУ отправятся на Национальный чемпионат по профмастерству среди лиц с ОВЗ

В Северо-Кавказском федеральном университете состоялся региональный этап Национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ОВЗ «Абилимпикс».

Задачами чемпионата стали выявление и поддержка талантливых детей и молодежи из числа людей с инвалидностью или ОВЗ, развитие у них профессионального мастерства, содействие трудоустройству выпускников и молодых специалистов с инвалидностью или ОВЗ, стимулирование к дальнейшему профессиональному и личностному росту.

Участников чемпионата поприветствовал директор Института образования и социальных наук Валерий Шаповалов:

- Проблеме инклюзивного образования уделяется в университете большое внимание. Это наша ежедневная работа. Конкурс «Абилимпикс» позволяет студентам разных направлений проверить компетентность не на экзамене, а в таких нестандартных ситуациях, где надо проявить креативность, творчество, показать, какими ты действительно умениями и навыками владеешь.

Заместитель министра образования Ставропольского края Галина Зубенко подчеркнула важность помощи в трудоустройстве ребят с ОВЗ:

- Главная задача – не только закончить дошкольную, общеобразовательную организацию, но получить профессию и трудоустроиться. Одна из этих площадок – это «Абилимпикс», где студенты показывают свои профессиональные знания. На территории Ставропольского края это пятый чемпионат. С каждый годом количество участников соревнований растет. Увеличивается и число компетенций, сейчас их 16.

На площадке СКФУ прошли состязания по двум компетенциям высшего образования – «Социальная работа» и «Переводчик». Участникам, а ими стали восемь студентов федерального вуза и Пятигорского государственного университета, предстояло выполнить несколько модулей за определенное время.

Студенты направления «Социальная работа» составляли анкету для определения индивидуальной нуждаемости в социальных услугах, искали пути обеспечения доступности среды для инвалидов, готовились к проведению профилактической беседы на заданную тему с клиентами организации – поставщика социальных услуг, применяли нормативные правовые документы в системе социального обслуживания. Конкурсанты второй компетенции переводили оригинальные тексты на русский и английский языки. Эксперты оценивали информационную и языковую точность перевода, удачные переводческие решения.

Пока студенты соревновались в профмастерстве, в рамках деловой программы чемпионата прошел круглый стол «Международный опыт содействия трудоустройству лиц с инвалидностью», где были рассмотрены актуальные вопросы трудоустройства лиц с инвалидностью в России и за рубежом на современном этапе, опыт Германии, Израиля, Канады, организация содействия трудоустройству лиц с инвалидностью в России на примере СКФУ, использование медиапродукции в организации профориентационной работы, истории успеха лиц с ОВЗ.

Также впервые в рамках регионального этапа чемпионата состоялся конкурс «Лучший волонтер «Абилимпикс». Ребята из вузов региона презентовали экспертам свою волонтерскую деятельность.

В завершение регионального этапа были подведены итоги регионального этапа чемпионата "Абилимпикс". Победителем в компетенции «Переводчик» стал студент 5 курса СКФУ Артем Холодняк, а лучшим в компетенции «Социальная работа» признали студента 2 курса СКФУ Руслана Бижоева.

- Вот уже второй год национальные чемпионаты «Абилимпикс» идут по компетенциям высшего образования. Это очень важно, потому что сегодня ребят с инвалидностью необходимо привлечь в стены университетов, так как их потенциал часто гораздо выше, чем они сами это понимают и думают их родители, педагоги. Поэтому соревнуясь в рамках региональных этапов национального чемпионата «Абилимпикс», студенты получают очень хороший опыт актуализации знаний и навыков, - подчеркнула директор РУМЦ СКФУ Наталья Борозинец. - Победители регионального этапа станут участниками национального чемпионата в Москве. РУМЦ поддерживает не только мотивацию и профессиональную инициативу молодежи с инвалидностью, но и еще дает возможность заявить о себе на региональном и федеральном уровне, продемонстрировать свои навыки, приобретенные в процессе учебы.