Изобретательный подход к педагогической практике
14 января 2014 13:45. Категория: Студенту, Творческое развитие, Главная, Студенческая жизнь.
Завершилась педагогическая практика студентов 2 курса магистратуры по направлению «Педагогическое образование (филологическое образование)» Гуманитарного института СКФУ, которую они проходили в гимназии №25 и Северо-Кавказском федеральном университете. Во время практики студенты приобрели бесценный опыт в преподавании. Опытные педагоги и методисты оказывали ребятам всяческую поддержку в планировании и проведении уроков. Со старшеклассниками была проведена работа по профориентации.
Практиканты со всей ответственностью подошли к подготовке уроков русского языка и литературы и проявили себя как активные, добросовестные, инициативные, компетентные специалисты. На каждом занятии студенты максимально использовали мультимедийные средства для наибольшей визуализации преподаваемого материала: презентации, фрагменты фильмов и видеоролики.
На одном из занятий будущие педагоги в качестве заключительного урока по теме провели «Свою игру» по роману А.С. Пушкина «Дубровский». Школьники с удовольствием приняли участие в этом мероприятии, направленном не только на проверку знаний, но и на создание мотивации к углубленному изучению литературы.
На уроке по повести А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка», организованном студентами, ученикам показали фрагменты одноименного фильма. Благодаря такому наглядному материалу учащиеся смогли сравнить эпизоды произведения с соответствующей им экранизацией, расширить свои представления о героях и изображенной эпохе.
В рамках университетской части практики магистранты провели занятия по дисциплинам «История литературы стран изучаемого языка», «Зарубежная литература XVII-XVIII вв.» и «Русский язык и культура речи».
Неоценимую помощь во время практики ребятам оказали преподаватели кафедры отечественной и мировой литературы Наталия Протасова и Максим Подопригора, а также коллектив учителей гимназии №25. Они давали полезные рекомендации относительно педагогической деятельности, помогали в решении спорных ситуаций и всячески поддерживали студентов. По окончании практики методисты вместе со школьными преподавателями поблагодарили студентов за проявленную активность, плодотворную работу и креативность.
Анастасия Убоженко, Валентина Ширина,
магистранты 2 курс Гуманитарного института