Дебют педагогической практики

Студенты 3-го курса факультета филологии, журналистики и межкультурной коммуникации (специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»; «Лингвистика») проходили первую в своей жизни педагогическую практику. Наставниками и помощниками в осуществлении этой нелегкой задачи выступили доценты кафедры психологии и педагогики высшей школы Галина Ивановна Харченко и Марина Викторовна Гулакова.

Целями практики были: введение студентов в педагогическую профессию; развитие умений организации воспитательной работы в школе; формирование ряда неотъемлемых компетенций, которыми должен овладеть настоящий учитель и т.д. За время прохождения практики студентам необходимо было познакомиться со школой, классом, классным руководителем; посетить уроки в закрепленном классе, чтобы изучить, какими способами учитель решает на уроке воспитательные задачи; изучить опыт работы классного руководителя по формированию коллектива в классе; провести диагностику и обработку межличностных отношений среди учеников («Социометрия»); разработать, подготовить и провести внеклассное мероприятие.

Одну из групп (руководитель М.В. Гулакова) радушно приняла школа № 42 с углубленным изучением английского языка. Студенты познакомились с учащимися 5-х, 6-х, 7-х и 10-х классов. Работа с ними и стала основой педагогической практики. Первые дни «гости» посещали уроки в качестве наблюдателей за учебным процессом: изучали коллектив, знакомились с работой классного руководителя и педагогов, делали собственные выводы и заметки для дальнейшей деятельности. Позже организаторами воспитательного процесса выступили и сами практиканты.

Каждая из групп, на которые были разделены будущие учителя, весьма творчески подошла к проведению внеклассного мероприятия. Руководствуясь интересами учащихся, наши юные педагоги выбрали весьма увлекательные, познавательные и актуальные темы: «Олимпийские игры», где ученики 5 «А» класса с удовольствием принимали участие в изучении истории и символов Игр и различных видов спорта; «Окружающий мир и природа» - по данной теме было организовано ток-шоу для 6 «А» класса. Особо стоить отметить уровень подготовки и технического оснащения внеклассных занятий: ребята творчески и оригинально подошли к исполнению своей задачи, используя интерактивные средства, что привлекло большой интерес учеников.

Группа будущих преподавателей английского и немецкого языков побывала с Галиной Ивановной Харченко и в лицей № 14. Там студенты постигали азы педагогической и воспитательной деятельности. Тематика внеклассных мероприятий также была очень разнообразной и интересной: «День Земли», «Тайна имени», «Чудеса Света». Особый интерес привлекло мероприятие с интригующими названием: «Необычные праздники мира». Студенты рассказали учащимся о традициях празднования французского праздника Цитрон, на котором строят сооружения из цитрусовых; испанского праздника Томатино - здесь нужно закидать всех помидорами; индийского праздника красок Холи, где люди традиционно швыряют друг в друга цветные порошки и обливаются подкрашенной водой. Учащиеся получили множество полезной и увлекательной информации и добавили новые «трофеи» в «багаж знаний».

В свою очередь студенты нашего университета приобрели бесценный опыт работы с детьми, взаимодействия с классным руководителем; изучили межличностные отношения в классе, проведя социометрический опрос; рассмотрели несколько типов общения между учителем и учащимися; попробовали себя в качестве организатора воспитательной работы и помощника классного руководителя.

Мы выражаем огромную благодарность руководителям педагогической практики, а также директорам, классным руководителям, преподавателям и учащимся школы № 42 и лицея № 14 за оказанное внимание, помощь и теплый прием. Мы обязательно к Вам вернемся, но уже в качестве настоящих, опытных и высококвалифицированных педагогов!

Тишина Елена

Студенческий пресс-центр