Будущие дефектологи представили свои исследования

В СКФУ подведены итоги конкурса на лучшую научно-исследовательскую работу среди будущих дефектологов. За победу боролись представители трех вузов. Они представили результаты своих исследований в виде научной работы. Оценивались теоретическая и практическая значимость исследования, а также его научная новизна.

Участниками конкурса стали более полусотни студентов. Среди них обучающиеся СКФУ, Армавирского государственного педагогического университета и Курского госуниверситета.

Работы бакалавров и магистров оценивались отдельно. Среди первых победу присудили студентке СКФУ Нонне Аветисян. Девушка посвятила свое исследование формированию художественно-творческой деятельности у детей с нарушением зрения. Ее проект, по мнению членов жюри, можно эффективно реализовать в условиях инклюзивного обучения дошкольников. Предложенная студенткой программа составлена с учетом федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Второе место в конкурсе среди бакалавров отдали Олесе Коноревой из Курского госуниверситета, а третье разделили Татьяна Балашова (Армавирский государственный педагогический университет) и Полина Савон (СКФУ).

Среди магистров победу праздновала представительница СКФУ Ирина Цветкова. Девушка предложила использовать метод сенсорной интеграции для развития речи у детей-аутистов. Как отмечалось в ее статье, такие дети не могут на основе сенсорных ощущений формировать целостные образы окружающих предметов, поэтому мир им кажется опасным, нестабильным, изменчивым. Студентка разработала методику, помогающую создать иное представление о мире, и на основе новых образов сформировать словарный запас дошкольников с расстройством акустического спектра. Интересные работы представили и другие представительницы СКФУ. В итоге 2 место присудили Полине Кравченко, а третье – Юлии Калмыковой и Татьяне Катилевской. Все девушки учатся в магистратуре Северо-Кавказского федерального университета.

Победители конкурса награждены дипломами. Участники получили именные сертификаты.

– Студенческие работы, представленные на конкурс, очень зрелые, – поделилась наблюдениями научный руководитель победителей, доцент кафедры дефектологии СКФУ Наталья Борозинец. – Это полноценные научные исследования с сильной экспериментальной базой. Все предложенные методики коррекции различных нарушений в развитии детей апробированы студентами на практике и доказали свою эффективность. Такой серьезный подход к исследованию нас очень порадовал. Надеемся, они продолжат свои научные изыскания и будут применять свои разработки в практической деятельности.