Учёный СКФУ рассказал о создании виртуальных лабораторий для школьников

Доцент кафедры компьютерной безопасности Северо-Кавказского федерального университета Владимир Антонов рассказал о технологии, которая сможет перевернуть школьный мир. Речь идет о виртуальных лабораториях, способных повысить качество образовательного процесса и облегчить работу учителям.

Уже полтора года Владимир Антонов  вместе с кандидатом технических наук Вячеславом Петренко и доктором физико-математических наук Фаризой Тебуевой работает над тем, чтобы связать реальность и виртуальную среду. Самой удачной сферой для внедрения этой разработки станет школьное образование. Несколько лет назад Владимир Антонов побывал на уроке химии в школе. Он увидел, что дети не проводят опыты с реактивами: в одних учреждениях для этого не хватает материалов, в других – кадрового состава и оборудования.

– Дети смотрят уроки на ютубе, либо преподаватель показывает, а они описывают эксперимент. Также в школах никто никогда не проводил опытов с золотом, алмазами и нефтью, потому что это дорого и опасно, требуется специальная подготовка. Таких уроков даже не предусмотрено в школьной программе. Наши технологии сделают это реальностью, – рассказал Владимир Антонов.

В декабре прошлого года учёный создал компанию «ЭксРоботикс». Это понадобилось для того, чтобы получить грант на разработку виртуальной химической лаборатории.

– Мы подали заявку в Фонд-М, где воспользовались категорией «Старт-1», которая финансирует стартапы на ранних стадиях. Средства направляются только на конкретное частное предприятие, поэтому мы и создали «ЭксРоботикс», успешно прошли все конкурсные процедуры и выиграли. Получили финансирование на первый год в размере двух миллионов рублей, — добавил Владимир Антонов.

Сейчас для использования прототипа технологии требуется долгая настройка, чтобы все датчики реагировали правильно. Команда уже закупила детали для создания нового оборудования. Оно будет чётче реагировать на происходящее и синхронизироваться с внешним миром, отправлять сигнал в виртуальную среду. Основная цель работы виртуальной лаборатории —сделать уроки качественней, интересней, повысить вовлечённость детей в учебный процесс.

Самое главное, что планирует предоставить компания «ЭксРоботикс» школам, – это оборудование и его техническую поддержку. В классах по химии можно установить специальные столы-конструкторы с планшетом или компьютером и гаптической перчаткой на беспроводной зарядке. Приступая к лабораторной, ребёнок будет надевать на руку устройство захвата движения, выполнять опыт в виртуальном пространстве и записывать все результаты в тетрадь.

В будущем планируется сделать виртуальные уроки по географии, физике, истории, ОБЖ. Несмотря на все плюсы виртуальной реальности, Владимир Антонов уверен, что она не должна в полной мере заменять «живые» эксперименты и исследования. Лучше проводить интеграцию, если позволяют возможности.

По материалам: https://pobeda26.ru