Учитель года завершился в СКФУ

В Северо-Кавказском федеральном университете завершился вузовский этап конкурса «Учитель года – 2022» в номинации «Шаг в профессию», главной целью которого является выявление талантливых студентов, способных к педагогической деятельности, их поддержка и поощрение.  

В этом году за звание лучшего учителя боролись 9 студентов бакалавриата и магистратуры.  В течение недели конкурсанты демонстрировали свои достижения и педагогические навыки. Оценивали ребят опытные преподаватели университета и учителя гимназии № 25 города Ставрополя.

Членам жюри были показаны видеовизитки и видеофрагменты учебных занятий, после чего состоялась активная дискуссия с конкурсантами об актуальных проблемах современного образования. Также эксперты  оценивали педагогическую интуицию и теоретическую подготовку при решении предложенных педагогических задач. Отметим, что в этом году все конкурсные испытания проходили в дистанционном формате.

В результате конкурсного отбора победителем стал студент Физико-технического факультета Павел Богданов. Теперь перед ним и его наставником, доцентом кафедры теоретической и математической физики Еленой Васильченко, стоит непростая задача – представить Северо-Кавказский федеральный университет на краевом этапе Всероссийского конкурса «Учитель года – 2022».

– Данный конкурс, на мой взгляд, сформировал мою позицию как педагога. Так как мы только делаем свои первые шаги в профессию,  у нас возникали моменты, в которых было сложно сориентироваться и найти правильное решение, в этих ситуациях нам очень помогали методисты. Именно работа с ними дала огромный опыт, который в дальнейшем можно применять в своей профессиональной деятельности, – поделился победитель конкурса Павел Богданов. – Шаг в профессию для всех воспринимается по-разному. Это большая компрессия эмоций: от страха перед новым опытом до неудержимой радости. Школа – это мир, в котором существуют новые для тебя обычаи и правила. Если всю свою жизнь ты учился учиться, то теперь предстоит научиться учить. Важной задачей для меня как педагога является не только дать основные знания по своему предмету, но и научить детей функционально применять их, разнообразить их школьный путь, развить разные стороны их мышления и дать то образование, которое они будут вспоминать только хорошими словами.

Победители и призеры университетского этапа конкурса «Учитель года»:

• 1 место – Павел Богданов (Физико-технический факультет);
• 2 место – Алина Василенкова (Институт цифрового развития);
• 3 место – Марина Остроушко (Психолого-педагогический факультет);
• 3 место – Анастасия Толоконникова (Гуманитарный институт).

Победители в номинациях:

• «Методически грамотный подход к проведению учебного занятия» – Валерия Галустян (Факультет математики и компьютерных наук имени профессора Н.И. Червякова);
• «За настойчивость и волю к победе» – Татьяна Ермакова (Факультет физической культуры и спорта);
• «Стремление к созданию безопасной образовательной среды» – Анастасия Шабанова (Инженерный институт);
• «Стремление к достижению высоких результатов в профессии» – Дарья Попова (Институт наук о Земле).