СКФУ укрепляет практическую подготовку преподавателей в рамках проекта «Эффективный регион»

Сотрудники Северо-Кавказского федерального университета прошли практическую подготовку на производственной площадке «Фабрика производственных процессов» Фонда содействия инновационному развитию Ставропольского края.

В рамках реализации федерального проекта «Эффективный регион» на протяжении целого дня преподаватели кафедры менеджмента СКФУ – Ольга Бережная, Ольга Борис, Оксана Момотова, Наталья Харченко и Екатерина Шацкая – во главе с заведующим кафедрой Русланом Устаевым приняли участие в учебном производственном процессе. Обучение было построено так, чтобы участники могли полностью погрузиться в реальный ритм предприятия.

«Фабрика производственных процессов» – это современный образовательный полигон, который максимально точно воспроизводит реальный производственный цикл. Его основная цель – не ограничиться теорией, а дать участникам практические навыки применения инструментов и принципов бережливого производства (Lean). В условиях, приближенных к реальным, сотрудники учатся выявлять скрытые потери, оптимизировать рабочие процессы и находить решения, повышающие операционную и экономическую эффективность.

Программа предполагала прохождение трех «смен», в ходе которых преподаватели выявляли проблемные участки процесса производственного цикла, обсуждали проблемы и предлагали конкретные решения. Каждый шаг отрабатывался в динамике: от анализа рабочего места до внесения улучшений и сопоставления изменений с экономическими показателями. Такой формат позволил увидеть, как точечные коррективы отражаются на конечном результате и общей эффективности организации.

Важной особенностью обучения стало то, что участники не только знакомились с методикой, но и сами внедряли ее на практике, что создавало ощущение работы на реальном предприятии. Именно этот подход помог прочувствовать взаимосвязь между организацией труда, качеством процессов и экономическим результатом.

Итогом дня стало получение сертификатов, подтверждающих освоение инструментов бережливого производства. Преподаватели отметили, что этот опыт имеет большое значение не только для их профессионального развития, но и для последующей работы со студентами: полученные знания они смогут использовать в учебном процессе, передавая будущим специалистам практические навыки оптимизации и управления процессами.