Главная

Преподаватели вузов обсудят преимущества дистанционного обучения

Преподаватели вузов обсудят преимущества дистанционного обучения

Преподавателей российских вузов приглашают принять участие в экспертном вебинаре «Преподаватель на дистанте: возможности и преимущества». В режиме реального времени участники поделятся лайфхаками и ответят на самые частые вопросы о дистанционном обучении.

Учёные СКФУ проанализировали этноконфессиональную ситуацию на Северном Кавказе

Учёные СКФУ проанализировали этноконфессиональную ситуацию на Северном Кавказе

Исследователи крупнейшего вуза региона под руководством профессора Светланы Ивановой выпустили монографию «Межэтнические отношения и религиозная ситуация в Северо-Кавказском федеральном округе».

Валерий Фальков: Система науки и образования должна быть более гибкой

Валерий Фальков: Система науки и образования должна быть более гибкой

Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков принял участие в онлайн-встрече с директором института общественных стратегий «Сколково» Андреем Волковым в рамках проекта «Антихрупкость 2020».

Для студентов открыт онлайн-сервис заказа справок

Для студентов открыт онлайн-сервис заказа справок

По многочисленным просьбам студентов в университете появился новый сервис - заказ справок онлайн. Чтобы воспользоваться услугой, необходимо зайти в электронный кампус, авторизоваться и в разделе «Сервис» нажать вкладку «Заказ справок».

Ученые СКФУ исследуют демографические процессы в городских агломерациях России

Ученые СКФУ исследуют демографические процессы в городских агломерациях России

Коллектив научной школы СКФУ «Трансформация воспроизводства, расселения и образа жизни населения» под руководством профессоров Виталия Белозерова и Наталии Щитовой исследует демографические процессы в городских агломерациях нашей страны в рамках исследовательского гранта РФФИ.

Студенты СКФУ трудятся над перспективными ИТ-проектами

Студенты СКФУ трудятся над перспективными ИТ-проектами

Студенты последних курсов СКФУ активно трудятся над выпускными квалификационными работами. Причем для некоторых обучающихся дистанционный режим не внес в ответственный процесс  значительных изменений.