«Обновлённый курс отечественной истории показал высокую эффективность: 70% студентов успешно осваивают программу, а отстающих стало в два раза меньше. Эти достижения особенно важно сохранить в условиях перехода к новой национальной модели высшего образования, где история России займёт достойное место в едином социально-гуманитарном ядре».
Глава Минобрнауки России Валерий Фальков, приветствуя участников форума, сказал, что сегодня Министерство особенно активно работает над тем, чтобы повысить качество преподавания истории в вузах: «Мы прошли большой путь — от нормативного закрепления объёма преподавания до создания единого учебника для всех вузов. Главный результат на сегодня — рост уровня исторических знаний у студентов, и статистика это подтверждает. По примеру обновлённого курса истории России мы планируем поэтапно совершенствовать и другие гуманитарные дисциплины. В этом процессе Министерство всегда опирается на мнение профессионального сообщества — только так можно достигать реальных образовательных результатов».
Преподаватели, учёные и представители органов власти обсудили актуальные вызовы исторического образования, включая обновление программ и внедрение искусственного интеллекта в учебный процесс. Особое внимание было уделено практическому опыту соотнесения курсов «История России» и «Основы российской государственности». Участники Форума рассмотрели программы исторического минимума для обучающихся на неисторических специальностях.