Шевченко Александр Иванович

В 1979 году окончила Ставропольский государственный педагогический институт по специальности «Физика и математика» с присвоением квалификации учителя физики и математики средней школы. С 1979 г. по 1986 г. работал учителем физики и математик в средней школе. В 1986 году поступил на работу в СГПИ на кафедру теоретической физики. С 1989 г. по 2012 г. работал в должности заместителя декана физико-математического факультета по воспитательной работе. В 2004 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по направлению 13.00.08-теория и методика профессионального образования «Проектирование дисциплинарного образовательного пространства в ВУЗЕ и методика его освоения». 18.02.2004 г. присуждена ученая степень кандидата педагогических наук. 17.03.2010 г. присвоено ученое звание доцента по кафедре теоретической физики.

Награды:

• Почетная грамота и юбилейный памятный знак «75 лет Ставропольскому государственному университету»
• Медаль ФНПР «100 лет ПРОФСОЮЗАМ РОССИИ», 07.07.2007 г.
• Почетная грамота и кубок за активное участие в соревнованиях «Неделя профсоюзного спорта», «Кубок профсоюзного комитета», 2008-2011гг.
• Благодарность Министерства образования и науки Российской Федерации (№1454/ к-н от 29.12.2010 г.)
• Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов (№460/к-н от 10.)
• В течение ряда лет являлся членом краевой апелляционной комиссии ЕГЭ по «Физике» (Ставрополь 2009, 2010, 2011, 2012 гг.)
• С 2014 г. по 2016 г. заведующий базовой кафедрой физики атмосферы и гидросферы при филиале ФГБУ «Северо-Кавказское УГМС».
• Ответственный за практики и инклюзивное образование.

• концепции современного естествознания
• современная научная картина мира
• курсы естественнонаучного содержания
• геофизика
• физика атмосферы
• приборы и методы исследования в геофизике
• спецфизпрактикум
• основы теории климата
• прикладная метеорология

Физика атмосферы; климатология; астрофизика; методы активных воздействий на гидрометеорологические процессы; методика преподавания в высшей школе.

1. «Формирование активной жизненной позиции молодежи». Современное общество: к социальному единству, культуре и миру: Материалы Международного форума (21-22 апреля 2016 года). – Ставрополь: ООО ИД ТЭСЭРА., 2016. – 286 с. (С. 196-197)
2. «Учебная дисциплина как объект педагогического проектирования» (монография). Ставрополь: АГРУС Ставропольского гос. аграрного ун-та; Изд-во СКФУ, Ставрополь, 2017. – 169 с.
3. «Познавательная самостоятельность студентов: состояние и факторы развития». European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). 2017. № 4. – 536 с. (С. 381-387).
4. «Контроль как компонент педагогической системы вуза». Модернизация системы непрерывного образования: сборник материалов IX Международной научно-практической конференции / Под общ. ред. профессора Т.Г. Везирова. – Махачкала: АЛЕФ, 2018. – 562 с.
5. «Торнадо вокруг нас». Инновационные методы и средства исследований в области физики атмосферы, гидрометеорологии, экологии и изменения климата: сборник материалов III Международной научной конференции с элементами научной школы. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. с. 209-213.
6. «Мониторинг профессионально важных качеств студентов в условиях электронной информационно-образовательной среды». Стандарты и мониторинг в образовании - Москва: изд-во «Образование и информатика», 2019. Т7. №1. – 63 с. С.3-6.
7. «Поля возмущения давления, плотности и скорости при геострофическом состоянии атмосферы». Наука. Инновации. Технологии – Ставрополь: Изд-во СКФУ,  2019. №1, С. 163-172
8. «Пространственно-временное распределение облачности в Ставропольском крае в современных климатических условиях». //Наука и образование сегодня, 2020. № 6(53). С. 97-101.

Автор более 55 научных работ, 43 цитирования, Индекс Хирша 3.