Агибова Ирина Марковна

1975 г. – закончила физико-математический факультет Ставропольского государственного педагогического института с отличием 1975-1981 гг. – учитель физики СШ № 1 с. Курсавка 1982-1984 гг. – младший научный сотрудник кафедры общей физики СГПИ 1985 – 1989 гг. – учитель физики СШ № 16 г. г. Ставрополя 1989 – 2012 гг. – ассистент, старший преподаватель, доцент, профессор, заместитель декана физико-математического факультета по учебной работе, директор Института педагогического образования СГУ, декан физико-математического факультета СГУ. 2012 – 2016 гг. – заместитель директора Института математики и естественных наук по учебной работе СКФУ, директор Института математики и естественных наук. С 2016 г. – профессор кафедры общей и теоретической физики (экспериментальной физики). 1994 г. – защита кандидатской диссертации на тему «Комплекс лабораторных работ и средств обучения по физической оптике и методика его применения в школах разного уровня», научная специальность 13.00.02 – методика преподавания (создание и использование средств обучения) 1996 г. – присвоение ученого звания доцента по кафедре теории и истории педагогики 2006 г. – защита докторской диссертации на тему «Формирование методических умений преподавателя физики в классическом университете», научная специальность 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (физика) 2010 г. – присвоение почетного звания «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» 2012 г. – присвоение ученого звания профессора по кафедре педагогики и психологии высшей школы 2024 г. – награждена ведомственной наградой Министерства науки и высшего образования Российской Федерации: медаль «За безупречный труд и отличие». Общее количество научных и учебно-методических публикаций – 176.

• методология научных исследований в профессиональной деятельности
• методика обучения физики в средней общеобразовательной школе
• использование электронных образовательных ресурсов в обучении физике
• личностно ориентированное обучение физике
• инновационные технологии обучения физике
• технологии развития критического мышления на уроке

Подготовка преподавателя физики в классическом университете, методика преподавания физики в образовательных организациях разного уровня

Агибова, И.М. К вопросу о подготовке преподавателя физики в университете // Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития: материалы IV Международной научно-методической конференции / Отв. ред. С. В. Лозовенко [Электронное издание]. – Москва: МПГУ, 2019. – 680 с. Агибова, И.М. Применение интерактивных методов обучения в процессе методической подготовки магистрантов по направлению «Педагогическое образование» // Физика в системе современного образования (ФССО-19). Материалы XV Международной конференции. Том 1. – СПб.: изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2019. – 480 с. Агибова, И.М. Информационные технологии в преподавании физики в средней школе / И.М. Агибова, И.М. Ледник // Актуальные проблемы физики и технологии в образовании, науке и производстве [Электронный ресурс]: материалы Всероссийской научно-методической конференции, 28-29 марта 2019 года /под ред. В.А. Степанова; Ряз. гос. ун-т имени С.А. Есенина. – Электрон. текстовые дан. (1 файл : 4,8 МB). – Рязань, 2019. Агибова, И.М. Применение принципов ТРИЗ-педагогики как фактор формирования метапредметной компетенции при изучении физики в средней школе / И.М. Агибова, Е.К. Левинская // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2019. – Вып. 64. – Ч. 2. – 335 с. Агибова, И.М. Разноуровневые экспериментальные задания как средство формирования исследовательских умений бакалавра направления «Физика» / И.М. Агибова, М.А. Беджанян, О.А. Нечаева, О.В. Федина //Естественные науки - основа настоящего и фундамент для будущего. материалы VII ежегодной научно-практической конференции Северо-Кавказского федерального университета «Университетская наука - региону». /отв. ред. В.И. Шипулин. – Ставрополь, 2019. - С. 218-220. Agibova, I.M. Fundamental education in university in development of future teachers` professional competences (Роль фундаментального университетского образования в развитии профессиональных компетенций будущего учителя (научная статья на английском языке))/Irina M Agibova, Olga V Fedina // European Proceedings of Social & Behavioural Sciences. Volume LXXVIII - IFTE 2019. – С. 249-259. Agibova, I.M. Development of Digital Competence of a Future Teacher in the Context of Informatization and Digitalization of Modern Teacher Education (Развитие цифровой компетентности будущего учителя в условиях информатизации и цифровизации современного педагогического образования (научная статья на англ. языке)) / Agibova, IM, Kulikova TА, Poddubnaya NА, Fedina OV// VI International Forum on Teacher Education, Kazan Federal University, Russia. May 27 - June 9, 2020. ARPHA Proceedings 3: 13-26. // URL: https://doi.org/10.3897/ap.2.e0013 Агибова, И.М. Формирование умений осуществлять нетрадиционные формы контроля на уроках физики в системе подготовки магистров по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование» / И.М. Агибова, М.А. Беджанян, О.А. Нечаева, О.В. Федина, А.А. Крупкин //Преподаватель XXI век. – 2020 - № 2 – С. 56-65. Агибова, И.М. Использование интерактивных методов обучения в подготовке будущих учителей математики и физики / И.М. Агибова, М.А. Беджанян, О.В. Федина // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2021. – Вып. 70. – Ч. 2. – 412 с. Агибова, И.М. Использование интерактивных методов обучения в подготовке будущих учителей математики и физики / Агибова И.М., Беджанян М.А., Федина О.В. // Проблемы современного педагогического образования. - 2021. - № 70-2. С. 6-13. Агибова, И.М. Достижение метапредметных результатов обучения с использованием ТРИЗ-технологии на уроках физики / И.М. Агибова, Е.К. Левинская // Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития: Материалы VI Международной научно-методической конференции / отв. ред. С. В. Лозовенко [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва: МПГУ, 2021. – 347 с. Агибова, И.М. Педагогическое проектирование дистанционных курсов для реализации открытого образования / И.М. Агибова, Т.А. Куликова, Н.А. Поддубная // Дистанционные образовательные технологии: сборник трудов VI Международной научно-практической конференции / отв. ред. В.Н. Таран. – Симферополь, ИТ «АРИАЛ»,2021. – 448 с. Агибова, И.М. Технология формирования профессиональных компетенций будущих учителей физики / И.М. Агибова, М.А. Беджанян, О.В. Федина // Вестник СКФУ: научный журнал / гл. ред. В.Н. Парахина. – 2022. – № 4 (91). – 287 с. (С. 180-188). Агибова, И.М. Критерии и уровни соответствия педагогических заданий компетентностному подходу / И.М. Агибова, В.В. Вязанкова. - Текст: электронный // Сетевой журнал «Вектор гуманитарной мысли». – 2023 - № 1. – С. 51-67. – URL: https://fip.kubstu.ru/tocs/1