В СКФУ традиционно отметили международный день переводчика, официально учреждённый Международной федерацией переводчиков в 1991 году в рамках ООН.
Участниками мероприятия стали студенты первых курсов направлений «Лингвистика», «Перевод и переводоведение», а также старшеклассники средних общеобразовательных учебных заведений г. Ставрополя.
Организаторами выступили руководитель департамента лингвистики ФМО СКФУ доцент Лиана Робертовна Вартанова, руководитель образовательной программы доцент Татьяна Владимировна Марченко и ответственная за реализацию профориентационной работы доцент Алеся Александровна Горжая.
В пространстве коллективной работы СКФУ «Точка кипения» ребята встретились с практикующим переводчиком Владиславом Владимировичем Бабаянцем, приняли участие в конкурсах и квизах, а также попробовали себя в роли профессиональных переводчиков.
Одним из ключевых моментов события стало награждение победителей ежегодного Всероссийского конкурса перевода с международным участием для студентов и магистров, который проводился в двух номинациях «Перевод креолизованного текста с английского языка на русский» и «Перевод креолизованного текста с немецкого языка на русский». Со списком победителей можно ознакомиться по ссылке.
Отметим, что, благодаря богатейшему современному ресурсному потенциалу, Департамент лингвистики СКФУ дает уникальные возможности для освоения иностранных языков.
Кроме образовательных программ высшего образования: Лингвистика, Перевод и переводоведение, Педагогическое образование (Лингвистическое образование), департамент предлагает большой выбор форматов и образовательных программ для российских и иностранных студентов.
Так, в структуре департамента работают клуб по изучению арабского языка «Рахат», волонтерский переводческий отряд «БудетTALK». Для студентов реализуются программы по изучению основ устного перевода «Мастерство устного перевода», «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», а также курсы турецкого языка.
Все это, среди прочего, позволяет СКФУ создавать условия для обучения и воспитания поколения мотивированных и современно мыслящих молодых специалистов, осознающих особенности и специфику актуальных социальных, политических, экономических, межкультурных реалий.