Магин Владимир Алексеевич
Звание:
профессор
Степень:
доктор педагогических наук
Должность:
заведующий кафедрой образовательных технологий физической культуры и спорта факультета физической культуры и спорта, профессор кафедры образовательных технологий физической культуры и спорта факультета физической культуры и спорта
Факультет:
факультет физической культуры и спорта
Подразделение:
кафедра образовательных технологий физической культуры и спорта
Общая информация
В 1989 году окончил Ставропольский государственный педагогический институт.
В 1999 году защитил кандидатскую диссертацию по научной специальности 13.00.01 – общая педагогика.
В 2006 году защитил докторскую диссертацию по научной специальности 13.00.08 – теория и методика профессионального образования.
В 2008 году присвоено ученое звание профессор.
С 1991 года работал в Ставропольском государственном университете. С 1998 по 2012 г.г. - декан факультета физической культуры.
С 2010 по 2012 г.г. - Председатель диссертационного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций по научным специальностям 13.00.04 и 13.00.08. Под научным руководством профессора Магина В.А. подготовлено 6 кандидатов наук.
С 2012 по 2020 г.г. - проректор по воспитательной работе Северо-Кавказского федерального университета.
С 2020 г. – профессор кафедры теории и методики физической культуры и спорта.
С 2021 г. - заведующий кафедрой образовательных технологий физической культуры и спорта
В 2026 году вошел в состав экспертного совета Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации по педагогике, психологии и когнитивным наукам.
Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.
Награжден высшей ведомственной наградой Министерства науки и высшего образования Российской Федерации - медалью К. Д. Ушинского.
Награжден ведомственной наградой Министерства спорта Российской Федерации - медалью Петра Лесгафта.
Награжден Почетным знаком «За заслуги в развитии физической культуры и спорта в РФ»;
Награжден Почетным знаком Российского студенческого спортивного союза.
Награжден Серебряным орденом Губернатора Ставропольского края «Отличник качества Ставрополья».
Награжден Почетными грамотами Полномочного представителя Президента РФ в СКФО и Министерства образования и науки РФ.
Основные преподаваемые дисциплины:
- педагогика физической культуры
- психология физической культуры
- современные психолого-педагогические технологии
- основы научно-методической деятельности
Сфера научных интересов
Психолого-педагогические технологии в воспитании и образовании личности.
Автор более 150 публикаций, в том числе – монографий, научных статей, учебных и методических пособий, 5 из которых издано с грифом УМО РФ.
Список значимых публикаций
- Концепция модернизации процесса профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту (авторский проект) // Теория и практика физической культуры. - 2003. - № 12.- С. 3-6.
- Инновационные технологии в профессиональной подготовке спортивного педагога: учебное пособие. - М.: Изд-во «Теория и практика физической культуры», 2005. – 191 с.
- Модернизация высшего профессионального образования в области физической культуры: научная монография. - М.: Илекса; Ставрополь: Сервисшкола, 2006. – 264 с.
- Модель системы профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту на основе инновационных технологий// Теория и практика физической культуры. - 2006. – № 4. – С. 13-17.
- Научно-исследовательская работа в профессиональном становлении специалистов по физической культуре и спорту// Теория и практика физической культуры. - 2007. № 6. – С. 2-3.
- Новая образовательная парадигма в системе высшего профессионального образования в области физической культуры и спорта // Вестник университета (ГУУ), 2009. - № 6. – С.73-76.
- Инновационность системы подготовки студентов по направлению «Физическая культура» как средство повышения их конкурентоспособности // Мир науки, культуры, образования. – 2011. - № 6 (31). – С.19-22.
- Педагогические способности личности и деятельности тренера в спорте// Вестник Ставропольского государственного университета. – 2011. - № 77(6). – С. 72-78.
- Северо-Кавказский федеральный университет: опыт организации гражданско-патриотического воспитания // Известия Волгоградского государственного технического университета: Серия Проблемы социально-гуманитарного знания, 2014. - Выпуск 17. –№ 3(140). – С. 128-132.
- Формирование гражданственности и патриотизма в полиэтничной образовательной среде вуза// Студенчество. Диалоги о воспитании: журнал для преподавателей и студентов / Министерство образования и науки РФ; Московский гуманитарный университет. – 2015. - № 6. – С.21-28.
- Качество университетского образовательного и воспитательного процесса как фактор профилактики и противодействия экстремизму и терроризму в молодежной среде // Мир науки, культуры, образования. – 2016. - № 4 (59). – С. 93-96.
- To the educational problem of technical and tactical training of athletes in karate-do Shotokan // Znanstvena misel journal. - № 12.-2017.- С. 71-73
- Массовый студенческий спорт как средство реализации личностного и профессионального потенциала молодёжи // Организация образовательного процесса в высшей школе: проблемы и перспективы: коллективная монография. – М.: Международный университет в Москве, 2017 – 218 c.
- Применение современных подходов к формированию культуры здоровья педагога // Мир науки, культуры, образования. – 2019. - № 2 (75). – С.227-228.
- Теоретические подходы к организации воспитательной деятельности студенческой молодежи // Мир науки, культуры, образования. - № 1(80), 2020. – С. 235-237.
- Основные направления организации воспитания студенческой молодежи в современных социокультурных условиях // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2020. – Вып. 67. – Ч. 3. – С.88-92.
- Development of socio-personal competencies of Students in the process of extrauditive activities // Norwegian Journal of development of the International Science. – 2021. - № 57. - С.36-39.
- A model for developing students readiness to organise mass student sport // Sciences of Europe. – 2021. -VOL 3, № 68. - С. 43-47.
- Воспитательный потенциал студенческих общественных объединений в формировании конкурентоспособного специалиста // Высшее образование сегодня. - 2021. - № 11- 12. – С. 74-79.
- Личностно-ориентированный подход как фактор формирования личности тренера в условиях повышения квалификации // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – Вып.73. – Ч.2. – С.159-162.
- Роль спортивных студенческих объединений в воспитании конкурентоспособного специалиста // Педагогический журнал. - 2022. - Т. 12. № 2А. - С. 791-796.
- Образовательные и оздоровительные технологии физической культуры и спорта: коллективная монография / Магин В.А., Лукьяненко В.П. и др.– Ставрополь: изд-во СКФУ, 2022. – 151 с.
- Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности: учебное пособие: учебное пособие. - Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2021. – 167 с.
- Специфика организации образовательного процесса в современных вузах в условиях цифровизации образовательной среды // Мир науки, культуры, образования. - 2022. - №3 (94). - С. 206-208.
- Совершенствование подготовки будущих специалистов индустрии спорта в современных условиях // Организация образовательного процесса в контексте современных социокультурных реалий : научная монография. - Москва: АНОВО «Институт деловой карьеры», 2022. - 177 с. - С.87-97.
- Педагогические аспекты применения вспомогательных средств в процессе обучения младших школьников на уроках физической культуры // Современный ученый. - 2022. - № 6. – С. 290-295.
- Дидактические возможности учебного курса "Педагогика физической культуры // Научный потенциал. - 2023. - № 2(41). - С. 26-28.
- Спортивное волонтерство как способ привлечения студенческой молодежи к здоровому образу жизни // Мир науки, культуры, образования. - 2023. - №2 (99). - С. 102-104.
- СПЕЦИФИКА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" / Лукьяненко В.П., Магин В.А., Лукьяненко Н.В. // Физическая культура в школе. 2024. № 2. С. 22-28.
- Магин, В. А. Готовность преподавателей высшей школы к практической реализации современных трендов в сфере образования / В. А. Магин // Мир науки, культуры, образования. – 2025. – № 3(112). – С. 78-79.
- Лукьяненко, В. П. Факторы, препятствующие достижению тренировочного эффекта в условиях урока физической культуры в школе / В. П. Лукьяненко, В. А. Магин, Н. В. Лукьяненко // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 4. – С. 87-89.
Дополнительно
Общее количество цитирований - 1758
Индекс Хирша на elibrary.ru - 17
Число публикаций в РИНЦ - 104
Общее количество цитирований в РИНЦ - 1664
Индекс Хирша в РИНЦ -16
Контакты
Телефон:
(8652)33-06-60, внутренний 41-58
Адрес:
ул. Пушкина, 1, корпус 3, ауд. 102
Электронная почта:
vmagin@ncfu.ru